• 大班安全教案：玩火真危险，我们不玩火

大班安全教案：玩火真危险，我们不玩火

设计意图 火，虽与我们生活紧密相连，带来便利无数，但其无情之处亦不可忽视。特别是我们的孩子们，往往对火的危险没有足够的认识，甚至背着大人玩火。为此，我们设计了此次活动，希望孩子们能够了解火的用途，明白不当用火将带来的灾难，从而达成共识：玩火真危险，我们不玩火。

活动目标

1. 明白火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2. 不碰触易燃、易爆的用品，教育幼儿不玩火。
3. 学会应对火灾，知道如何在火场逃生。
4. 遵守社会行为规则，不做禁止的事。
5. 加强幼儿的安全意识。

活动准备

1. 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2. 湿毛巾、灭火器。

活动过程

一、谜语导入，激发兴趣

身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。

火，带给我们诸多便利，但其危害亦不可忽视。请孩子们讨论火的好处与坏处，为接下来的内容做铺垫。

二、认识易燃物品与火源

1. 通过小实验，如纸的燃烧，让孩子们了解哪些物品容易被点燃，从而认识火源和易燃物品。
2. 在家中，我们常见的火源有哪些？（打火机、火柴、煤气炉等），哪些物品容易燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）。
3. 小结：火能带来便利，但使用不当则会造成灾难。因此，孩子们在家不能玩火。

三、火灾应对与逃生演练

1. 讨论：如果发生火灾，我们应如何应对？如何快速逃离火灾现场？
2. 小结：小火可求助于大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭。大火时，需拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时，用湿毛巾捂住嘴巴。
3. 在教室里进行模拟火灾演练，让孩子们亲身体验逃生的过程。

活动反思

通过此次活动，孩子们不仅认识到了玩火的危险性，还了解了生活中的易燃物品，并学会了在火灾发生时的应对措施和逃生方法。在逃生演练中，孩子们的反应迅速，仅用了十三秒的时间就从二楼成功逃离，效果显著。希望孩子们能将这份安全意识带入日常生活，确保自己和他人的安全。